الطلاب يناشدون وزارة التعليم إعادة النظر في تفريغ رائد النشاط

[عمر الحريصي]

محمد آل ناجم – الباحة
طالب عدد من الطلاب وزارة التربية والتعليم بإعادة تفريغ رواد النشاط .. وقالوا إن للرواد دورا مهما في دعم النشاط الطلابي واكتشاف مواهب
وإمكانيات الطلاب والعمل على صقلها وتنميتها ووضعها على الطريق الصحيح ، إضافة إلى أنهم يعتبرون حصة النشاط متنفسا يحولون فيه تحت
اشراف الرائد ما يتعلمونه في بقية الحصص إلى واقع ملموس مما يثري العملية التعليمية ويعظم استفادتهم من المناهج .. وبالطبع لن يستطيع الرائد
النهوض بهذا الدور ما لم يكن متفرغا .. وإذا اجتهد وحاول فالنتيجة ستكون أقل كثيرا مما لو كان متفرغا .. وأكد الطلاب أنهم وحدهم الذين
يدفعون الثمن على اعتبار إن انشغال الرائد عنهم ينتقص فرصهم في الاستفادة والتحصيل.
يقول الطالب يحيى أحمد مزهر « مرحلة ثانوية « : النشاط الطلابي جزء مهم من العملية التربوية فالدراسة لا تستقيم إلا بنشاط داخل الفصل
وخارجه وهنا تبرز أهمية دور رائد النشاط الذي يعد حجر الزاوية في اعداد وتنظيم وتنسيق كل الانشطة الطلابية ، وقد أثبتت التجربة أنه لن
ينهض بمهامه على الوجه الأكمل إلا إذا كان متفرغا لهذه المهام فمهما اجتهد وهو مشغول بأعمال أخرى وحصص دراسية لا يمكنه تحقيق الأهداف
وأشار إلى أن رائد النشاط الطلابي هو خير من يوظف كافة المعلومات التي يحصل عليها الطالب في الفصل إلى واقع ملموس في حياته و من ثم
تنعكس إيجابيا على المجتمع بأسره.
ويقول الطالب بندر يحيى الزهراني من خلال وجودنا بالمدرسة واحتكاكنا الدائم بالرواد نعرف أن الرائد لديه العديد من المهام منها رسم الخطط
الخاصة بالنشاط ومتابعتها والاهتمام بالنشاط المصاحب للمادة عند كل معلم والإشراف على المعارض المدرسية والحفلات ومساعدة مدير المدرسة في بعض
المجالس المدرسية .. والمسؤوليات كما هو واضح كبيرة وتمثل عبئا لا يستطيع رائد النشاط القيام به إلا إذا تفرغ لهذه الأعمال وهنا تكمن أهمية
تفريغ رائد النشاط
ويواصل الزهراني حديثه عن النشاط فيقول : والنشاط المدرسي احد الجوانب المهمة وحصة النشاط بالنسبة لنا نحن طلاب المرحلة الثانوية متنفس
نخرج خلاله ما نتعلمه في بقية الحصص ونحوله إلى واقع عملي .. كما أنها تحقق الأهداف التي نسمعها من المديرين والمسؤولين .. والرائد
يبذل جهد كبيرا في هذه الحصص حتى تتحقق لنا الاستفادة الكاملة وبحكم ما اراه والجهد الذي يبذله الرائد أمامنا أعتقد أن تفريغه أفضل لنا كطلاب
وله هو أيضا فالرائد في النهاية انسان له طاقة وتراكم الأعمال عليه سيؤثر على أدائه دون شك والطلاب بالطبع هم الذين سيدفعون الثمن
ويرى الطالب صالح علي الزهراني أن تفريغ المعلم للقيام بمهمة رائد لنشاط يكون له الأثر الايجابي في تحقيق أهداف النشاط عموماً ومن خلاله
بلا شك تتحقق الأهداف العامة للتعليم في المملكة العربية السعودية حيث يقول : لرائد النشاط في المدرسة أهمية كبرى لا تخفى على الجميع من
إبراز للمواهب واكتشاف للقدرات والتي تنعكس إيجابا على المستوى التحصيلي للطالب .. كما أن لرائد النشاط دورا مهما في تفعيل النشاط بجميع
طرقه وأساليبه ولكي يتمكن من تنفيذ هذه الأعمال لا بد من تفريغه لأن الحصص قد تكون عائقا في أداء عمله مضيفاً أن التطور السريع الذي
يشهده العالم نتيجة للانفجار المعرفي وتدفق المعلومات لا بد أن يجعل المخططين والمهتمين في مجال التربية والتعليم يعيدون النظر في مسألة تفريغ رائد
النشاط