همسة أمل
04-02-2006, 12:49 PM
مما يعين على الإخلاص أن يكون من أهدافك الاهتمام بفئة خاصة موجودة في كل مدرسة فيا معلمي الغالي ويا معلمتي الفاضلة وأنت تتجول في المدرسة وأنت تقف في الطابور الصباحي هل فكرت في ذلك اليتيم والذي يتجرع ألم اليتم والحرمان في كل وقت وفي كل ساعة فكم ذرفت عيناه حينما تحدث زملائه عن آبائهم وكم غصت في حلقه تلك العبرات وهو واقف أمام باب المدرسة يرقب كل طالب يجري ليصل إلى سيارة أبيه و أبيه واقف ينتظره عند الباب وما أن يخرج ابنه ألا ويستقبله بالقبلات والضحكات كل هذه المناظر تتكر يوميا على ذلك الصغير اليتيم فما أن يصل إلى بيته ألا ويسأل أمه لما أمي الناس لهم آباء وأنا ليس لي أب فما تملك تلك الأم ألا وتضم أبنها إلى صدرها وتقبله وتخفي دموعها عن ابنها
الطفلة
أخذت الورقة بصمت وعندما حضرت أم الطفلة لأخذ طفلتها ارتمت الطفلة في أحضان أمها باكية ولما استعلمت عن السبب وجدتا أن الطفلة تقول من أين لي أب من أين وأريد البقاء بالمدرسة فماذا افعل فبكت ألام والطفلة والمعلمة موقف جدا مؤثر
فيا أستاذي ويا معلمتي ما يضرك لو بحثت عن هذه النوعية من الطلاب والطالبات وفتحتم لهم قلوبكم ورسمتم فيهم الأمل فتقول ملاطف لذاك اليتيم اعتبرني أخوك اعتبرني صديقك وتمسك يده في لمسة حانية وتقول إذا كان لك حاجة فلا تتردد في طلبها فوالله إني احبك واعتبرك مثل أبني
الله اكبر على توفيق الله لمن خصهم الله بتلك الصفة فترى ذاك المعلم ينتظر الصباح ليذهب لكي يطمئن على طلابه فتراه في الطابور الصباحي يتجول بين الطلاب وإذا مر على ذاك اليتيم نظر إليه نظرة حانية ووضع يده على رأسه وابتسم في وجهه ابتسامة بعثت فيه الأمل وأشعلت فيه نور السعادة والأنس حتى والمعلم يتجول في ممرات المدرسة لا يحتقر
الابتسامات على الطلاب والكلمات التي تعبر عن التقدير والاحترام
وما أن يخرج ذلك الطالب وتلك الطالبة من المدرسة ألا ويذهب مسرعاً ويرمي بنفسه في حضن أمه ويقول أمي الأستاذ فلان والأستاذة و فلانة أعطاني وكلمني أمي إني أحب الأستاذ فلان أمي لقد أعطاني الأستاذ هديه ويسرد لأمه تفاصيل ذلك التعامل الراقي وما تملك تلك الأم المكلومة والأرملة ألا وترفع يديها إلى السماء يارب اللهم وفق فلان اللهم ارحمه اللهم ارزقه ذرية صالحة فالله اكبر على تلك الدعوات التي تخرج من قلب صادق ومن نفس مؤمنه فهنيئا لذلك المعلم تلك الدعوات وهنئيا له يوم أن حول المدرسة عند تلك الفئة من الطلاب من جحيم لا يطاق ومن هم وغم إلى روضة نظرة والى جنة باردة ينتظر الطالب الصباح لكي يذهب إلى المدرسة لما يرى من الاهتمام والرحمة والمحبة وكم من معلم ومعلمة وفقهم فتراهم يذهبون للمدرسة ومعهم إفطار الطلاب أو الطالبات
بل إن همة هؤلاء المربون والمربيات تجاوز أسوار المدرسة فتراهم متابعين أحوال ِأسر طلابهم وكأنهم من أهلهم فما تمر مناسبة ولا ويشاركونهم الفرح والمرح ففي أيام العيد يهدونهم هدايا العيد بل والله إنهم إذا مرض أحد من تلك الأسر لا يذهب بهم للمستشفى الاهؤلاء المعلمون أقصد المربون
فيا معلمي الغالي ويا معلمتي الفاضلة كم من شاب تجرع ألم الحرمان بسبب موت أمه وأبيه وكم فتاة حارت في نفسها أسئلة وأمور خاصة لأن أمها مطلقة أو متوفيه وكم بؤس وحرمان جر إلى رذيلة وعار
لمن سأكتب يا أحباب مأساتي ----- لمن ساروى له تلك ألمعاناتي
لمن ساروي حكايات مسطرة --- بأحرف من تباريح الحشاشات
عنوانها اليأس والإحباط فارسها ---- واليتم يكتب أبواب النهايات
أنادي أمي فلاصوت يجاوبني ---- أبي وتحرقني جمر السؤلات
http://www.mowjeldoha.com/mix-pic/object/www.mowjeldoha.com-globes-10.gif
فيا معلمي الغالي لا تحرم نفسك في أن تكون مرافق النبي صلى الله عليه وسلم في الجنة ( لحديث النبي صلى الله عليه وسلم : أنا وكافل اليتيم كهاتين
ولا تحرم نفسك أن تكون كالمجاهد في سبيل الله لأنك قمت برعاية هؤلاء المساكين لحديث النبي صلى الله عليه وسلم: القائم على الأرملة والمسكين كالمجاهد في سبيل الله
فلقد سقطت فتاة في أحد المدارس مغمي عليها ولما بحثوا عن السبب وجدوه الجوع
وطالب في الثانوية رفض الذهاب إلى المدرسة لأنه لم يجد نعل يلبسه
وطالب في الابتدائي سأل أباه في الصباح ريالين للإفطار فلم يملك الأب ألا أن أدار بوجهه وذرفت دموعه لأنه لا يملك قيمة الإفطار لأبنه
كل هذه المآسي تتكرر في أغلب المدارس فأين طلاب الجنة وأين الرحماء وأين الكرماء وأين النبلاء عن هذه المآسي
ما يضرنا لوكتبنا في أمام اسم كل فتاة حالتها الاجتماعية
ما يضرنا لو قمنا بحصر الفقراء والمساكين ووفرنا لهم الإفطار
هذه معلمة تأخذ الإفطار كل يوم للمدرسة مجانا
وكم من لقاء أسبوعي للمعلمين يوضع فيه أفضل المأكولات والمشروبات ويبقي منه ما يحتار البعض أين يذهب به فأين من يبحثون عن مجالات الخير وطرقه وربما أن البعض يتسأل أين هذه الأمور ولم نلاحظها في مدارسنا ولم يشتكي لنا أحد
فأقول إن الله تعالى لا يختار لهذه الأعمال إلا من أحبهم ومن أحبه الله استعمله في طاعته فكيف يفتح الطالب المحروم والطالبة اليتيمة لنا قلوبهم ونحن نعاملهم بشراسة وغلظة وربما انتقام فما ذنبه يوم أن كان لم يعجبك منظرهـ ولم يستطيع تنظيف هندامه وما ذنبه يوم أنك تفرح بالانصراف من المدرسة وتحزن بالقدوم إليها مع أن بعض المعلمين والذي يستحقون ذلك الشرف تضيق عليهم أنفسهم في الإجازة لأنه ينقطع عن رسالة هادفة وعمل سامي فتراهم لا يشتكوا من تعاميم الوزارة ولم يتضجروا من متابعة الإدارة حملوا هم الآخرة فكفاهم الله هم الدنيا
الناس بالناس ما دام الحيــــاة بهم -------والسعد لاشك تارات وتارات
وأفضل الناس ما بين الورى رجـــل ------- تقضى على يده للناس حاجات
واشكر فضائل صنع الله إذ جُعلت -------إليك لالــك عند الناس حاجات
قد مات قوم وما ماتت مكارمـــهم ----- وعاش قوم وهم في الناس أموات
الطفلة
أخذت الورقة بصمت وعندما حضرت أم الطفلة لأخذ طفلتها ارتمت الطفلة في أحضان أمها باكية ولما استعلمت عن السبب وجدتا أن الطفلة تقول من أين لي أب من أين وأريد البقاء بالمدرسة فماذا افعل فبكت ألام والطفلة والمعلمة موقف جدا مؤثر
فيا أستاذي ويا معلمتي ما يضرك لو بحثت عن هذه النوعية من الطلاب والطالبات وفتحتم لهم قلوبكم ورسمتم فيهم الأمل فتقول ملاطف لذاك اليتيم اعتبرني أخوك اعتبرني صديقك وتمسك يده في لمسة حانية وتقول إذا كان لك حاجة فلا تتردد في طلبها فوالله إني احبك واعتبرك مثل أبني
الله اكبر على توفيق الله لمن خصهم الله بتلك الصفة فترى ذاك المعلم ينتظر الصباح ليذهب لكي يطمئن على طلابه فتراه في الطابور الصباحي يتجول بين الطلاب وإذا مر على ذاك اليتيم نظر إليه نظرة حانية ووضع يده على رأسه وابتسم في وجهه ابتسامة بعثت فيه الأمل وأشعلت فيه نور السعادة والأنس حتى والمعلم يتجول في ممرات المدرسة لا يحتقر
الابتسامات على الطلاب والكلمات التي تعبر عن التقدير والاحترام
وما أن يخرج ذلك الطالب وتلك الطالبة من المدرسة ألا ويذهب مسرعاً ويرمي بنفسه في حضن أمه ويقول أمي الأستاذ فلان والأستاذة و فلانة أعطاني وكلمني أمي إني أحب الأستاذ فلان أمي لقد أعطاني الأستاذ هديه ويسرد لأمه تفاصيل ذلك التعامل الراقي وما تملك تلك الأم المكلومة والأرملة ألا وترفع يديها إلى السماء يارب اللهم وفق فلان اللهم ارحمه اللهم ارزقه ذرية صالحة فالله اكبر على تلك الدعوات التي تخرج من قلب صادق ومن نفس مؤمنه فهنيئا لذلك المعلم تلك الدعوات وهنئيا له يوم أن حول المدرسة عند تلك الفئة من الطلاب من جحيم لا يطاق ومن هم وغم إلى روضة نظرة والى جنة باردة ينتظر الطالب الصباح لكي يذهب إلى المدرسة لما يرى من الاهتمام والرحمة والمحبة وكم من معلم ومعلمة وفقهم فتراهم يذهبون للمدرسة ومعهم إفطار الطلاب أو الطالبات
بل إن همة هؤلاء المربون والمربيات تجاوز أسوار المدرسة فتراهم متابعين أحوال ِأسر طلابهم وكأنهم من أهلهم فما تمر مناسبة ولا ويشاركونهم الفرح والمرح ففي أيام العيد يهدونهم هدايا العيد بل والله إنهم إذا مرض أحد من تلك الأسر لا يذهب بهم للمستشفى الاهؤلاء المعلمون أقصد المربون
فيا معلمي الغالي ويا معلمتي الفاضلة كم من شاب تجرع ألم الحرمان بسبب موت أمه وأبيه وكم فتاة حارت في نفسها أسئلة وأمور خاصة لأن أمها مطلقة أو متوفيه وكم بؤس وحرمان جر إلى رذيلة وعار
لمن سأكتب يا أحباب مأساتي ----- لمن ساروى له تلك ألمعاناتي
لمن ساروي حكايات مسطرة --- بأحرف من تباريح الحشاشات
عنوانها اليأس والإحباط فارسها ---- واليتم يكتب أبواب النهايات
أنادي أمي فلاصوت يجاوبني ---- أبي وتحرقني جمر السؤلات
http://www.mowjeldoha.com/mix-pic/object/www.mowjeldoha.com-globes-10.gif
فيا معلمي الغالي لا تحرم نفسك في أن تكون مرافق النبي صلى الله عليه وسلم في الجنة ( لحديث النبي صلى الله عليه وسلم : أنا وكافل اليتيم كهاتين
ولا تحرم نفسك أن تكون كالمجاهد في سبيل الله لأنك قمت برعاية هؤلاء المساكين لحديث النبي صلى الله عليه وسلم: القائم على الأرملة والمسكين كالمجاهد في سبيل الله
فلقد سقطت فتاة في أحد المدارس مغمي عليها ولما بحثوا عن السبب وجدوه الجوع
وطالب في الثانوية رفض الذهاب إلى المدرسة لأنه لم يجد نعل يلبسه
وطالب في الابتدائي سأل أباه في الصباح ريالين للإفطار فلم يملك الأب ألا أن أدار بوجهه وذرفت دموعه لأنه لا يملك قيمة الإفطار لأبنه
كل هذه المآسي تتكرر في أغلب المدارس فأين طلاب الجنة وأين الرحماء وأين الكرماء وأين النبلاء عن هذه المآسي
ما يضرنا لوكتبنا في أمام اسم كل فتاة حالتها الاجتماعية
ما يضرنا لو قمنا بحصر الفقراء والمساكين ووفرنا لهم الإفطار
هذه معلمة تأخذ الإفطار كل يوم للمدرسة مجانا
وكم من لقاء أسبوعي للمعلمين يوضع فيه أفضل المأكولات والمشروبات ويبقي منه ما يحتار البعض أين يذهب به فأين من يبحثون عن مجالات الخير وطرقه وربما أن البعض يتسأل أين هذه الأمور ولم نلاحظها في مدارسنا ولم يشتكي لنا أحد
فأقول إن الله تعالى لا يختار لهذه الأعمال إلا من أحبهم ومن أحبه الله استعمله في طاعته فكيف يفتح الطالب المحروم والطالبة اليتيمة لنا قلوبهم ونحن نعاملهم بشراسة وغلظة وربما انتقام فما ذنبه يوم أن كان لم يعجبك منظرهـ ولم يستطيع تنظيف هندامه وما ذنبه يوم أنك تفرح بالانصراف من المدرسة وتحزن بالقدوم إليها مع أن بعض المعلمين والذي يستحقون ذلك الشرف تضيق عليهم أنفسهم في الإجازة لأنه ينقطع عن رسالة هادفة وعمل سامي فتراهم لا يشتكوا من تعاميم الوزارة ولم يتضجروا من متابعة الإدارة حملوا هم الآخرة فكفاهم الله هم الدنيا
الناس بالناس ما دام الحيــــاة بهم -------والسعد لاشك تارات وتارات
وأفضل الناس ما بين الورى رجـــل ------- تقضى على يده للناس حاجات
واشكر فضائل صنع الله إذ جُعلت -------إليك لالــك عند الناس حاجات
قد مات قوم وما ماتت مكارمـــهم ----- وعاش قوم وهم في الناس أموات